Programa: Estilista Integral

PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN ESTILISTA INTEGRAL

¿QUÉ ES ESTILISTA INTEGRAL?
El estilismo o asesoría de imagen es una de las profesiones del momento. Debido al auge del sector de la moda, hay mucha demanda de profesionales. Además es una profesión apasionante y llena de glamour. Para poder triunfar en este sector, es muy importante elegir una buena escuela de estilismo, ya que una buena formación es la clave de todo. Para poder ser una estrella del estilismo debes tener una formación excelente, avalada por una importante escuela de estilismo.
A la hora de elegir la escuela de estilismo en la que vas a estudiar, debes tener en cuenta que el curso sea completo y que se vean todos los temas necesarios que en el futuro te ayuden a desarrollar la profesión. Debe ser un curso de vanguardia, ya que es una de las profesiones del momento con más futuro y proyección profesional. Además, los contenidos del curso deben estar actualizados.
 
OBJETIVO DEL PROGRAMA:
Formar talento humano de manera integral en relación a la prestación de servicios estéticos no invasivos faciales y corporales en las condiciones éticas y de calidad descritas en la legislación vigente.

PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN ESTILISTA INTEGRAL

MALLA CURRICULAR

I CICLO (ONDAS Y CABELLOS)

- Inducción a la Institución educativa
-Imagen Profesional
-Servicio al cliente
-Ética y Valores
-Historia de la belleza
-Visajismo
-Bioseguridad 1
-Trenzados
-Estudio escala del P.H
-Estructura del cabello y características
-Enfermedades del cuero cabelludo
-Tratamiento capilar (Hidratación y nutrición capilar)
Tabla de repolarizacion
Bucles
Etiqueta y Glamour
-Diseño de corte
-Teoría del corte
-Proyección de grados
-Líneas de corte
-Técnicas de corte
-Manejo de tijeras y navaja
-Cortes masculinos, femeninos e infantiles
-Formas del corte
-Shampoo (Lavado del cabello)
-Técnicas de blower
 
II CICLO (ONDULACIONES PERMANENTES)
 
-Tecnologías de la información y la comunicación
-Técnicas de estudio -Bioseguridad 2
-Técnicas de Bigudíes
-Espirales -Mixtos
-Combinados
-Afros
-Ondulados en agua
-Ondulados en laca
-Procedimiento ondulado
 
III CICLO (COLOMETRIA)

-Teoría del Color
-Composición química en el color del cabello
-Fondos de aclaración según su pigmento
-Laboratorio de mechas -Coloración permanente
-Coloración semi– permanente
-Coloración temporal
-Extracción de color
-Técnicas de canas
-Técnicas en papel aluminio -Iluminaciones
-Rayitos -Camuflados -Bicolor
-Tonos de Fantasía
-Altas Decoloraciones -Marmoleos
-Tinte Plano -Enjuague
-Ultimas Técnicas
 
IV CICLO (CUIDADOS ESTÉTICOS DE MANOS Y PIES)

-Emprendimiento y empresario
-Salud Ocupacional
-Bioseguridad 3
-Anatomía y valoración en manos y pies
-Enfermedades y transotrnos de la Uña
-Manicure y pedicure
-Procedimiento manicure y perdure tradicional
-Diseño y decoración de uñas: clásica, creativa y artística -Uñas postizas
-Extensiones de uñas
-Manicure en seco bioseguro y húmedo
-Depilación en cera -Estética en manos y pies
-Pasantías en centros y/o clínicas de estética
-Técnicas de Spa
 
V CICLO (LIMPIEZA FACIAL)
 
-La piel, biotipos cutáneos
-Química cosmética básica -Técnicas de higiene facial
Maquillaje:
-Tipos de rostros
-Correcciones faciales
-Maquillaje social, de fantasía, de novias y artístico
-Alizer permanente -Análisis de la fibra capilar
-Clasificación de cremas alisadoras
-Tecinas de alicer frio y caliente Tipos de peinados (Peinados con plancha eléctrica)
-Pestañas Individuales
-Tratamientos corporales
-Drenaje Linfático Manual
-Masaje Relajante
-Masaje reductor
-Vendas frías
-Parafina
Yesoterapia
 
BENEFICIOS
  • Convenios Institucionales para práctica desde el primer ciclo.
  • Becas por buen rendimiento Académico.
  • Servicios de Dermatología y Psicología.
  • Descuentos especiales en gimnasios, cirugías plásticas, odontología, tratamientos dermatológicos y estéticos.
  • Consultas de nutrición y Dietética y Oftalmología.
  • Facilidades de Pago. Salones e instalaciones dotadas con aire acondicionado.

Programa: Seguridad Ocupacional

PROGRAMA TÉCNICO LABORAL EN SEGURIDAD OCUPACIONAL


JUSTIFICACIÓN
El programa de Seguridad Ocupacional se creó para brindar al sector productivo metalmecánico, famaceutico,químico, autopartes, minero, textil, petroquímico, plásticos, alimentos, cosméticos y servicios la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en de seguridad industrial y medicina preventiva del trabajo.

GARANTÍAS
  • La Escuela Dr. Amín Ariza es la única institución educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales.
  • Las metodologías de aprendizaje son innovadoras, con  acceso a tecnologías de última generación, lo que potencia la formación de estudiantes con capacidad crítica, solidarios y emprendedores.
  • El programa constantemente esta  innovando sus contenido de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos  de acuerdo a las necesidades del sector empresarial.
PERFIL OCUPACIONAL

Formar técnicos en Seguridad Ocupacional con alto dominio de conocimiento que les permita identificar y valorar los riesgos para la salud, seguridad integral y ambientes laborales, para definir estrategias y acciones de prevención y control de las diferentes actividades humanas y productivas.
 
COMPETENCIAS OBLIGATORIAS
  • Evaluar el riesgo suscrito de acuerdo con los manuales de la compañía y legislación vigente.
  • Apoyar los servicios de limpieza y desinfección de las instalaciones locativas de acuerdo con los estándares de las empresas y normas sanitarias.
  • Aplicar las condiciones de salud y seguridad en el puesto de trabajo y daños a bienes, instalaciones y medio ambiente.
  • Aplicar las condiciones de salud de acuerdo con la normatividad vigente.
  • Implementar los sistemas de protección ambiental según la norma.
  • Garantizar el cumplimiento de las normas ambientales y de seguridad previo y durante la realización de las ordenes de trabajo.
PLAN DE ESTUDIO
I CICLO
  • Química general
  • Seguridad Industrial I: Organización Interna
  • Seguridad Industrial II: Estudios, Instalaciones Eléctricas
  • Higiene industrial I
  • Bioestadística
  • Técnica de estudio
  • Ética y valores

II CICLO
  • Brigada de emergencia
  • Microbiología Básica
  • Seguridad industrial III: Equipos, Máquinas, Herramientas, Sólidos, Líquidos,
  • Seguridad industrial IV –Incendios. Sistemas de Alarma y Evacuación
  • Higiene industrial II
  • Ergonomía
  • Ofimática
  • Bioseguridad
  • Practicas empresarial I

III CICLO
  • Control de perdidas
  • Medicina laboral
  • Seguridad industrial  V- Elementos de Protección Personal y de Protección
  • Higiene industrial III
  • Legislación en  salud ocupacional  I
  • Sistema integral de gestión
  • Practicas empresar
BENEFICIOS
  • Convenios Institucionales para práctica desde el primer ciclo.
  • Becas por buen rendimiento Académico.
  • Servicios de Dermatología y Psicología.
  • Descuentos especiales en gimnasios, cirugías plásticas, odontología, tratamientos dermatológicos y estéticos.
  • Consultas de nutrición y Dietética y Oftalmología.
  • Facilidades de Pago.
  • Salones e instalaciones dotadas con aire acondicionado.

Programa: Salud Ambiental







¿QUÉ ES LA SALUD AMBIENTAL?
La Organización Panamericana de la Salud (OPS) denomina “salud y ambiente” a una de las prioridades básicas y en el texto utiliza indistintamente este nombre o el de “salud ambiental”. A manera de definición citamos lo siguiente:
La protección ambiental y la reducción de los efectos nocivos del ambiente en la salud se han convertido en requisitos inseparables de los esfuerzos para construir un proceso efectivo y sostenido de desarrollo económico y social. (. . .) El campo de la salud ambiental, sin embargo, no se agota en el conocimiento del impacto del ambiente sobre la salud sino que abarca también el diseño, la organización y la ejecución de acciones tendientes a impedir o a revertir los efectos nocivos del ambiente sobre la salud humana.
El documento “Orientaciones estratégicas y programáticas, 1999–2002” de la OPS, al igual que el del cuatrienio anterior, tampoco contiene la expresión “salud ambiental” sino que conserva la de “protección y desarrollo ambiental” y menciona lo que sigue en cuanto a cooperación técnica:
  • Movilización comunitaria y coordinación intersectorial
  • Formar recursos humanos en epidemiología y toxicología ambientales
  • Fortalecer las funciones de liderazgo y asesoría de los Ministerios
  • de Salud en el manejo de la salud ambiental
  • Desarrollar las capacidades locales para operación y mantenimiento de sistemas y servicios
  • Promover programas y proyectos sobre la acción del ambiente en la salud de los niños
  • Apoyar acciones de atención primaria ambiental
  • Promover la actualización de normas y reglamentos sobre calidad de productos y servicios
  • Promover la captación, análisis y utilización de datos e indicadores sobre calidad ambiental
Cooperar en la mejora de aspectos ligados a la salud de los trabajadores:
– Actualización de la legislación y reglamentación
– Mejoría de la calidad del ambiente ocupacional
– Promoción y prevención
– Atención de salud para los trabajadores
– Protección del trabajador infantil
 
Impulsar actividades en agua y saneamiento:
– Apoyar la extensión de la cobertura de los servicios
– Cooperar en la elevación de la calidad bacteriológica del agua para consumo humano
– Difundir tecnologías de bajo costo
– Promover la participación de las comunidades, organizaciones no gubernamentales y sector privado en la expansión de los servicios
 
Contribuir a mejorar el manejo de residuos sólidos municipales:
– Promover el fortalecimiento institucional y la capacidad reguladora y ordenadora
– Desarrollar estudios sectoriales, incluso para residuos de hospitales
– Identificar posibilidades de inversiones financieras
 
PERFIL OCUPACIONAL
El Técnico en Salud Ambiental es una persona formada integralmente en el área de la gestión y saneamiento ambiental tanto empresarial como comunitario, en la conservación de los ecosistemas, con fundamentos científicos,  tecnológicos, éticos y sociales; con conocimientos, habilidades y destrezas para participar en el análisis y la asistencia de proyectos ambientales empresariales y comunitarios. Además en disminuir la ocurrencia de enfermedades derivadas de condiciones medioambientales inapropiadas y de la carencia o deficiencia de servicios básicos, mediante acciones de promoción y protección de la salud y prevención de la enfermedad.
DEPARTAMENTO DE GESTIÓN AMBIENTAL
El pasado 22 de abril el Gobierno nacional expidió el Decreto 1299 de 2008, norma que tiene por objeto reglamentar la creación de los llamados Departamentos de Gestión Ambiental (DGA) en las empresas a nivel industrial (micro, pequeña, mediana y gran industria).
Sobre esta nueva disposición legal el empresario debe aclarar algunos aspectos como su alcance, los requerimientos para la creación de los DGA, sus funciones, las sanciones por incumplimiento de la norma y los beneficios y costos que se derivan de este Decreto. Asimismo, es indispensable una apropiada asesoría en lo que se refiere al diseño de un Sistema de Gestión Ambiental (a seguir por el Departamento de Gestión Ambiental) ajustado a la realidad económica y ambiental interna y externa de la empresa.
PRACTICAS

En todos los tres (3) ciclos los estudiantes harán trabajos de campo, y en último ciclo los y las estudiantes realizaran sus prácticas en empresas y/o entidades públicas reconocidas a nivel local y regional.

FACILIDADES DE FINANCIACIÓN

La Escuela Dr. Amín Ariza te ofrece unas amplias posibilidades financieras para que puedas ingresar a la institución, con facilidades de pagos por cuotas mensuales:

  • Convenios con entidades financieras
  • Crédito directo con la institución
  • Fondo de empleados
  • Caja de compensación
  • Cooperativas
PROGRAMA TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL

MALLA CURRICULAR
PRIMER CICLO
ECOLOGÍA SOCIEDAD Y MEDIO AMBIENTE
TRATAMIENTO DE RESIDUOS I
DESARROLLO SOSTENIBLE
LEGISLACIÓN AMBIENTAL I
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
PROCESOS DE BARRIDOS I
AGUA: CONSUMO Y VERTIMIENTOS I
EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEGUNDO CICLO
DISPOSICIÓN DE RESIDUOS
TRATAMIENTO DE RESIDUOS II
RECOLECCIÓN Y TRANSPORTE DE RESIDUOS  I
LEGISLACIÓN AMBIENTAL II
SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SEGURIDAD OCUPACIONAL
PROCESOS DE BARRIDOS II
INGLES
PRINCIPIOS BÁSICOS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA I

TERCER CICLO
ESTABLECIMIENTO CON FACTORES DE RIESGO
TRATAMIENTO DE RESIDUOS III
RECOLECCIÓN Y TRANSPORTE DE RESIDUOS  II
BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA
SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SEGURIDAD OCUPACIONAL
EMPRENDIMIENTO VERDE
PRINCIPIOS BÁSICOS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA I I

DIPLOMADO
PRODUCCIÓN MAS LIMPIA



APOYA:

Programa: Atención a la Primera Infancia

PERFIL OCUPACIONAL

Como Técnico en Atención Integral a la Primera Infancia, estarás en capacidad de atender integralmente a los niños y las niñas hasta los 6 años, teniendo en cuenta las necesidades educativas de cuidado y nutrición. Asistente en Jardines Infantiles, guarderías e Instituciones Públicas o privadas en educación Infantil. Desarrollar programas de investigación en desarrollo infantil. Auxiliar en el desarrollo de programas de títulos educativos.


PRINCIPALES FUNCIONES QUE EJECUTAN

  • Asistente en Jardines Infantiles, guarderías e Instituciones Públicas o privadas en educación Infantil.
  • Desarrollar programas de investigación en desarrollo infantil.
  • Auxiliar en el desarrollo de programas de títulos educativos.
  • Cuidar niños durante los juegos y otras actividades en residencias jardines y Guarderías
  • Bañar, vestir y suministrar alimentos a los niños.
  • Organizar juegos y actividades de entretenimiento.
  • Preparar y servir loncheras.
  • Guiar y ayudar a los niños a desarrollar hábitos sociales, alimenticios, de vestuario e higiene.
  • Asistir a reuniones de profesores para informar acerca de progresos y dificultades de los niños.

MALLA CURRICULAR
I CICLO

  • Ética y Transformación del entorno.
  • Constitución Colombiana (Legislación en la primera infancia).
  • Cuidado básico del niño y la niña.
  • Programa de crecimiento, desarrollo y control prenatal.
  • Ayudas pedagógicas I
  • Lengua materna
  • Inglés I
  • Informática I
  • Psicología general y evolutiva
  • Paradigmas pedagógicos Lúdicas


II CICLO


  • Desarrollo Psicosocial
  • Cuidado alimentario y nutricional en la primera infancia
  • Habilidades comunicativas
  • Orientación de prácticas educativas
  • Informática II
  • Lengua materna II
  • Psicología del desarrollo
  • Teoría del conocimiento
  • Ayudas pedagógicas II
  • Sociología
II CICLO

  • Estrategias de promoción y prevención
  • Espíritu emprendedor
  • Principios básicos de primeros auxilios
  • Salud Ocupacional
  • Promover la salud, nutrición y practicas saludables
  • Administración general
  • Desarrollo psicomotor infantil
  • Lúdicas y recreación
  • Practica formativa
BENEFICIOS
  • Convenios Institucionales para práctica desde el primer ciclo.
  • Becas por buen rendimiento Académico.
  • Servicios de Dermatología y Psicología.
  • Descuentos especiales en gimnasios, cirugías plásticas, odontología, tratamientos dermatológicos y estéticos.
  • Consultas de nutrición y Dietética y Oftalmología.
  • Facilidades de Pago.
  • Salones e instalaciones dotadas con aire acondicionado

Programa: Cosmetologia y Estetica Integral

¿Qué es la Cosmetología?
Es la ciencia y el arte que se ocupa del cuidado y mejoramiento de los caracteres estéticos de una piel.
¿Qué hace un (a) Cosmetólogo (a)?
Potenciar la imagen física de un usuario, previa evaluación de sus necesidades estéticas y personalizando tratamientos en condiciones éticas y de calidad, promueve hábitos saludables en la persona y comunidad para el cuidado de la imagen corporal

PRESENTACIÓN
La Escuela de Cosmetología Médica y Estética  DR Amín Ariza, ofrece a la Región Caribe un Programa de Cosmetología actualizado pertinente con las necesidades de la Costa Norte Colombiana, ofreciendo Cosmetólogas con un perfil integral desde la perspectiva de la salud, capaces de ofrecer bienestar a toda la comunidad y contribuir con las problemáticas mas importantes que afectan nuestro país en el contexto de la estética y cuidados en la piel, entre otros.


¿CUAL ES EL OBJETIVO DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE COSMETOLOGÍA?
Formar Cosmetólogas con capacidades de liderazgo, creación y dirección de su propia empresa, altamente competitivas, capaces de ofrecer bienestar a los pacientes y contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida en el contexto regional, nacional e internacional.

COMPETENCIAS
PRIMER  CICLO
  • Realizar tratamientos faciales en piel sana para mantener y conservar  la   belleza de la piel.
  • Utilizar la aparatología correspondiente a los tratamientos faciales.
  • Identificar y utilizar cosméticos de higiene facial

SEGUNDO CICLO
  • Reconocer y tratar pieles con alteraciones estéticas
  • Aplicar tratamientos capilares
  • Realizar Drenaje Linfático Manual Facial
  • Utilizar de forma adecuada los cosméticos para los tratamientos faciales

TERCER CICLO
  • Realizar técnicas de masaje manual
  • Realizar técnicas de drenaje linfático manual.
  • Realizar tratamientos corporales de reducción de peso y moldeamiento corporal.
  • Manejo de la aparatología correspondiente a los tratamientos corporales.
  • Identificar y utilizar cosméticos para uso corporal.

CUARTO CICLO
  • Realizar tratamientos faciales y corporales especializados.
  • Realizar Terapias alternativas aplicadas a la estética.
  • Realizar Técnicas de drenaje aplicadas a post-operatorios.
  • Gestionar la formación de su propia empresa

QUINTO CICLO
  • Realizar Tratamientos Cosmiátricos Básicos Faciales y Corporales.
  • Diseñar su propia empresa
  • Realizar Micropigmentación básica de cejas y párpados.

Inscripciones

 
DOCUMENTOS PARA INSCRIPCIÓN

1). 4 Fotos documento
2). Fotocopia documento de identidad
3). Fotocopia diploma últimos estudios o certificado de estudio
4). Fotocopia registro civil
5). Certificado medico general
6). Certificado de antigüedad EPS ó fotocopia del Sisben
7). Comprobante de pago de inscripción


Crédito Directo para las Carreras Técnicas Laborales y los Diplomados

Crédito en 3 Meses plan 1



  • 50% inicial
  • Tasa  2.1%
  • Excedente en tres cuotas.
  • Saldo con cheques posfechados, pagaré o letra.

Crédito en 3 Meses plan 2

  • 30% inicial
  • Tasa 2.1
  • Excedente en tres cuotas.
  • Saldo con cheques posfechados, pagaré o letra.

Crédito Serfinansa.

  • Plazo pregrado: 4 a 6 meses según modalidad.
  • No requiere codeudor.
  • Requisitos mínimos y ágil aprobación.
  • Financian la totalidad de la matrícula.
  • Modalidades de cheques o pagaré
Requisitos  codeudor   EMPLEADO:


  • Fotocopia  de Documento de Identidad ampliada al 150% (Estudiante y Codeudor)
  • Certificado  Laboral actualizado con fecha reciente,  ingresos mínimos de 2 SMMLV
  • 2  últimos recibos de pago de salario.
  • Formulario   de crédito diligenciado.

Requisitos codeudor   INDEPENDIENTE:

  • Fotocopia de Documento de Identidad ampliada al 150% (Estudiante y Codeudor)
  • Certificado de Ingresos firmado por contador
  • Fotocopia de la tarjeta profesional del contador autenticada
  • Fotocopia de cedula del contador
  • 2  últimos extractos bancarios

PASO A PASO PARA DILIGENCIAR CRÉDITO DIRECTO CON LA ESCUELA DR. AMIN ARIZA.

  • Diligenciar formulario de crédito, el cual se adquiere en las oficinas de coordinación financiera, ubicada en la Escuela.
  • Esta solicitud deberá ser firmada por el estudiante;  en el caso de ser  menor de edad, este documento  debe ser firmado por el acudiente.
  • Entregar en la oficina de coordinación financiera  la documentación requerida para el estudio del mismo.
  • Una  vez aprobado el crédito debe cancelar el valor especificado para  legalizar su matrícula.

Nuestra Escuela

ESCUELA DR.AMIN ARIZA
INSTITUTO DE EDUCASION PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
RESOLUCIÓN No 00395 de mayo del 2004 secretaria de educación distrital .


MISIÓN

La ESCUELA DR. AMIN ARIZA es una Institución de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano enfocada en la formación de técnicos laborales por competencias, con principios éticos y competitivos que cumplan con la legislación vigente, para formar empresa, y desempeñarse con excelencia, calidad y honestidad con un amplio conocimiento en el manejo técnico laboral. La Escuela ejerce su misión con excelencia, a través de un modelo pedagógico basado en la acción dialógica, la participación tutorial y con el respaldo de alta tecnología en las actividades de enseñanza aprendizaje, que proveen a nuestros alumnos de las herramientas y el desarrollo de habilidades y destrezas necesarias para desenvolverse competentemente de manera idónea, eficiente y con altos estándares de calidad contribuyendo al desarrollo social, empresarial de la nación.

VISIÓN

La ESCUELA DR. AMIN ARIZA será para el año 2018, la institución moderna y eficiente que liderará en la ciudad de Barranquilla y su área metropolitana la formación integral del potencial humano enmarcada en el concepto de alta calidad académica, en la formación de Técnicos Ocupacionales en Cosmetología y estética Integral,Belleza Integral, Seguridad Ocupacional, Salud Ambiental y Atención a la primera infancia  or competencias, de tal forma que nuestros egresados alcancen un perfil integral y presten servicios convenientes para la sociedad.  Con una concepción investigativa, desarrollando destrezas de pensamiento, innovando constantemente sus estrategias pedagógicas, logrando alianzas con el sector productivo.

VALORES CORPORATIVOS